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在素描教学中速写训练的重要性

发布日期:2015-06-01

  美术院校的素描教学一般由三大部分构成,即:长期作业、短期作业和速写。英文SKETCH指素描,亦解作草稿、素材,我们通常所称的“速写”,词义显然与素描有别。就如长期作业与短期作业,短期作业与速写一样,我们很难在时间上给它们一个界定。

  而在实践中,我们也很难将速写与素描强行分开(从广义上讲,速写就属于素描的范畴)。 当今大多数院校的素描教学采用的依然是“苏派”素描教学体系.从几何形体到大卫.从契斯恰科夫到马克西莫夫.以素描长期作业为主.结合短期作业。到了上世纪八九十年代,各个美术专业院校开始意识到速写的重要性,开始增加素描教学中速写的比重,美术院校的人学考试中心也把速写与素描并列于同等重要位置,甚至有些院校把速写作为素描教学的主要手段。

  随着对外开放的深人,人们通过国外原版书籍等途径重新审视我们所从事的“苏派”素描教学体系后才发现,我们所采用的只是“黄土地上变异的苏派”(孙韬语),与真正的“苏派”已相距甚远了。

  我们在这里所谈的速写,是指在短时间内,用简练、概括的表现手法,捕捉物象主要特征与结构的一种绘画形式。

 
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